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大学生恋爱心理4大特征
作者:佚名  文章来源:转载  点击数  更新时间:2013-1-30 16:26:32  文章录入:王晓燕  责任编辑:王晓燕

  爱情是人类永恒的话题,也是大学校园内一道亮丽的风景线。正值青春期的大学生,生理趋于成熟,卸下了高中学业的重压,免除了老师家长的约束,由于情感的需要及周围环境的影响,大学生们渴望爱情,想谈恋爱已成为一种较普遍的心理。对于文化水平较高,情感体验较为丰富的大学生们来说,校园爱情是他们大学生活中重要的一课。
  绝大多数大学生是初次较长时间离开父母,离开自己习惯了的生活圈子,在经历了开始的激动与兴奋后,会逐渐地发现周围不再有父母的呵护,不再有好友的关心,取而代之是陌生的环境和陌生的人。于是,他们的情感世界出现了"饥荒",孤独,空虚随之产生,于是很自然的在大学生活中寻找感情的交流和满足。寻找感情寄托的对象。
  大学生的爱情生活多姿多彩,他们或者通过老乡会、各种社团相识,或者通过网络或电话传情,但总体而言,大学生的恋爱心理具有以下几个特点:
  1、恋爱动机简单化
  更多的大学生在恋爱中没有过多考虑将来能否走到一起的事情,他们看重恋爱的过程轻视恋爱的结果,他们恋爱,是因为需要爱和被爱,多是出于本能的喜欢和吸引, "不求天长地久,只求曾经拥有"。是大学生较普遍的一种心理。
  大学生注重恋爱过程,这种心理有利于恋爱双方互相了解、加深认识,也有利于恋人之间培养感情、增加心理相容度。这种恋爱思想同时也反映出大学生恋爱没有太强的功利色彩,目的单纯,着意追求爱的真谛。但从另一方面来说,只注重恋爱过程,强调爱的"现在进行时",不考虑爱的"将来完成时",缺乏爱情的责任意识。还有一部份大学生恋爱出于从众或虚荣心理,把恋爱当作一种充实课余生活,解除寂寞,填补空虚的手段,由这些可以看出大学生恋爱心理还不太成熟。对感情缺乏深刻的认识。
  2、自控力与耐挫力较弱
  曾经有一项关于爱情和学业的调查,在对待学业与爱情的关系上,43。6%的大学生认为“学业高于爱情”;49。6%认为“同等重要”;只有6。8%认为“爱情高于学业”。调查结果说明绝大多数大学生能够正确看待学业与爱情的关系,希望学业和爱情双丰收,具有理智的爱情观,但很多事实表明,很多大学生缺乏理智处理感情事件的经验和心态,一旦陷入热恋中,往往不善于控制自己的情感,缺乏理智的驾驭能力,对恋爱对象过份依赖,稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫,经常会情绪失控,无法自拔,对学习造成严重影响。由于缺乏成熟的相处经验,很多大学生不能互相迁就对方,不能够从容理智的处理爱情进程中遇到的各种问题。可见,摆正学业与爱情的关系,正确处理感情中遇到的问题,是恋爱中的大学生迫切需要学习和理智面对的问题。
  3、爱情呈现出不成熟与不稳定性
  当前大学生的恋爱,低龄化人数呈上升趋势。很多大学生一进大学就开始谈恋爱。这些低年级学生,由于社会阅历浅,思想单纯,很多学生对于自己的人生目标和需要,还没有一个很清楚的概念,对待恋爱问题简单、幼稚、不成熟。在择偶标准上,往往重外表,轻内在;在恋爱方式上,往往重形式,轻内容;在恋爱行为中,往往重过程,轻结果,重享乐,轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性,加之经济上尚未独立,恋爱过程中感情和思想易变,缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力,极易造成恋爱的周期性中断,或对恋爱对象的选择漂泊不定,恋爱的成功率较低。
  在对待失恋的问题上,绝大多数大学生都能理智对待,安全渡过这一心理阴暗期,多数大学生通过“找朋友诉说”,或“理性思考”对待失恋问题,对自己和对方采取宽容的态度,尊重对方的选择。但仍有一部分学生摆脱不了“情感危机”,有的失去信心,放弃对爱情的追求;有的一蹶不振,自暴自弃,认为一切都失去了意义;有的视对方如仇人,肆意诽谤,甚至做出极端行为伤害对方。所以大学生需要了解一些爱情常识,学会用成熟的心态面对自己感情上的问题。
  4、恋爱观念开放,传统道德淡化
  随着时代的发展,当代大学生的恋爱观念日益开放,传统道德逐渐淡化。随着对外开放的范围不断扩大,及各种新闻媒体、网络文学的盛行和渲染,使当代大学生对于爱情的观念趋于开放和大胆,不愿接受传统观念的束缚,恋爱方式公开化,在爱的激情下,一些大学生甚至在公共场所、大庭广众之下,旁若无人,做出过分亲密的动作。许多大学生不能正确处理感情和性的关系,不能够理智成熟对待自己的情感问题,只愿享受爱情的甜蜜、忽略爱情背后的责任,由此而引发一系列的问题。
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